高考倒计时:考生冲刺阶段提分建议

进入高三,各科复习的快节奏让很多学生喘不过气。尤其是经过高三上学期一轮复习之后,同一班级的同学之间成绩差距悄然增大。那么在距离高考100天的时候,成绩并不出色的学生究竟应该以何种方式做最后冲刺呢?

  做为一个合格的考生还需要注意一定要抓住考试的本质,在考场上始终要保持中立态度,即试题问什么,我们答什么。尤其是数、理、化及英语的选择题,如果题干没有涉及,大家切勿发挥想象力。举个例子,在做英语阅读时,很多答案看似没有道理,却是正确选项。因此不要凭借“生活经验”和“主观推测”去做推断。

  对于理科而言,解答题做题思路主要包括以下三种:

  第一,顺着题干意思,寻求问题与条件之间的差异点,如何才能将问题和答案保持一致(求同思维);

  第二,寻求达成所求条件与题设相关的必要信息(必要性思维);

  第三,严格按照题目字面意思纯分析解题(客观思维)。

  切记考试考查的不仅是能力,还有思维。我们发现,其实很多学生的学习能力并不弱,彼此间的能力差距也不大。毕竟能力无非表现在知识点掌握,题目理解和解答清晰度。尖子生与普通生的区别更多在于思维,能够脱颖而出的学生一定拥有成熟的解题思维。

  相信,很多学生就会问,解题考查的是什么?是不是把所有题归类,做好总结后就一定能考得理想呢?答案是否定的,可以告诉大家,数学经常能考取140分左右的学生,他们在数学归纳总结所花的时间绝对会比同学们想象的要少很多。可是,为什么他们可以轻松获得理想分数,而大多数同学要为100分或者120分花费心思?其实只有一个原因,那些“140分”的学生经过长期练习,其数学思维已经足够引导他们解决常规问题,就像“条件反射”一般,所以考试的时候,他们并不需要花过多的时间去思考。

  最后,牢牢抓住“错题”,直到将错题做“对”

  很多学生在做错题目后第一时间想的并不是自己为什么错了,而是希望去看正确答案。可是,正确答案真的那么重要么?一道不知如何下手的题,若不去理会错误在哪里,只是一味追求所谓正解。那么我很负责地说,除非是过目不忘的天才,否则,下次多半还是会错。因为正解是别人的,而自己做错了,证明思维有误。追求标准答案,似乎可以在短时间内避免重蹈覆辙,可是却改变不了属于自己的思维习惯,下次见到仍会下意识按照之前的错误思路去思考。

  学习没有捷径,但是考试有捷径。当大家用属于自己的思维习惯成功解出多道题时,就会形成答题习惯,从而实现快速做题的目的。因此,做题很重要,做题的方式也很重要。

  另外,请同学们在平时小测、练习结束后,思考错题、忘题的原因。不仅是要找到与题直接相关的知识点,还需要包括周边内容。如此一来,通过做题,完全可以将高中各学科知识点串联,形成知识体系。

  在掌握知识点之后,请按照自己最初的思路进行思考。比照错题,一步一步修正原先的错误做法,直到将这个做法调整到可以解出这道题为止。一个循环下来,考生将不会形成奇怪、曲折的思路。因为每一步都是自己琢磨的,都是自己“原创”的。将很多小错误删除、更新后,才是查看答案的时间。请仔细比较,自己的解法与标准答案解法究竟有何差别。如此一来,在一道错题上至少会收获两种不同思路。一旦经历了多次训练,无论是自己的,还是“截取”他人的,你都会发现自己思维能力有很明显的提升。

  长此以往,脑子里面的想法也就渐渐多了起来,积累到一定程度,也就真切的变成了属于自己的思维。而此时,我们对于每一道题的想法和思路,也一定会比之前多很多。

  如果能认真地对待上面所提出的建议,那么考生会拥有扎实的基础和良好的解题思维。经过100天的坚持,那么在高考大战中打一场漂亮的胜仗指日可待。

  最后,新面孔模特学校祝愿每一个高三考生都能在高考中取得好的成绩!

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