进入高三，各科复习的快节奏让很多学生喘不过气。尤其是经过高三上学期一轮复习之后，同一班级的同学之间成绩差距悄然增大。那么在距离高考100天的时候，成绩并不出色的学生究竟应该以何种方式做最后冲刺呢?新面孔模特学校为广大考生支招！

　　首先，转换角色

　　高中的前五个学期，大家所扮演的都是“学生”角色。在这一期间，最主要的任务是打基础，尽可能多的学习各科知识。而进入高三下学期，就是一个需要快速转变角色的时候，需要将自身从“学生”转变为“考生”。这就意味着，我们现阶段最主要的任务已经从“学习”变成了“考试”，谁能在这场转变中赢得先机，谁就在高考的赛跑中抢先一步。

　　同学们请回过头仔细思考自己的学习方式，自己究竟是“被动吸收”型，还是“主动出击”型?根据我所带学生的情况，我发现目前只有少数学生在主动钻研试题，形成了独立思考习惯。那么这种以题为线索，串联知识点的习惯，就会让他们逐渐完成向“考生”的转化。而率先完成这种转化的人，就成了我们口中的尖子生。

　　其次，学会“做题”

　　高考，是学生十二年求学生涯中相当重要的一次考试。作为典型的高竞争、高利害、高风险的大规模选拔性考试，为了选拔优秀人才，命题人一定会考虑难度设置，而表现形式就是“做题”。

　　一位“考生”应该具有怎样的“做题”思路?我认为，应该是根据题目所给条件，找出通到结果的捷径。题目给出了什么信息?需要我们求什么?要想求这个结果，上一步前提是什么?将所有信息罗列出来之后，再看这一前提的满足条件还缺什么，然后列出满足这一条件的必要前提，直到题目条件能够代入。这就是利用题目本身求解的过程，也才是考生真正要做的事。