2013高考倒计时60天:如何化解高考生负面心理

“一模后,考生不要忽视调整心态。”省泰州中学资深高三老师赵广荣提醒考生,要客观看待考试分数,切勿因一次失利影响备考,重要的是从这次“演习”中发现不足,快速制定出相应措施,有效进行调整和克服。

  “一模后,考生不要忽视调整心态。”省泰州中学资深高三老师赵广荣提醒考生,要客观看待考试分数,切勿因一次失利影响备考,重要的是从这次“演习”中发现不足,快速制定出相应措施,有效进行调整和克服。

  那么,学生常见心理问题有哪些?主要表现在哪些方面?有哪些好方法可以帮助缓解?北京新面孔模特学校资深教师为考生和家长一一指导。

  【敏感紧张型】 一到考试就紧张 甚至忘记做全试卷

  【分析】3月中下旬后,高三学生普遍压力加大,不少学生会出现程度不一的紧张情绪,主要表现在两个方面:一是非常在乎成绩得失,哪怕是学科作业,偶然做错几道题,也会长时间放在心里,烦躁不安;二是同学间的关系变得很敏感,哪怕一个很小的矛盾,也会放在心上,不愿意与别人交流。

  【建议】从学生方面来说,如果是学科问题,学生可找科任老师交流;如果是综合性问题,可以找班主任沟通,也可找学校心理咨询师交流。

  作为家长,要更多地理解、包容孩子,千万不要与孩子发生对峙。否则,方法不恰当,家长的一片好心,换来的是不必要的冲突。孩子需要倾诉,家长要耐心倾听。等到孩子情绪好的时候,比如晚自习回家后洗漱时,家长可跟孩子简单交流,一周一次为宜,否则孩子会嫌烦。

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